Semana del 12 al 16 de agosto

Matemática de Sexto
Tema: representar una pareja ordenada o punto en el plano cartesiano
Ver video AQUÍ
Ver video: AQUÍ


Matemática de Séptimo
Tema: Solución de ecuaciones con enteros y racionales
Con racionales: Ver video AQUÍ  y AQUÍ
Recordando operaciones con fracciones:
1. Multiplicación y división. Ver video AQUÍ
2. Suma y resta: Ver video AQUÍ


Dibujo geométrico de Séptimo
Tema: Exposiciones
Dibujo geométrico de Octavo
Tema: Hacer giros de 
1. Un punto. Ver video AQUÍ y 
2. Un triángulo. Ver video AQUÍ y AQUÍ
Dibujo geométrico de Noveno
Tema: Exposiciones

http://www.youtube.com/watch?v=Vrf6YLRlMmQ

Semana del 5 al 9 de agosto de 2013

Matemática de Sexto
Tema: representar un número en sus diferentes formas:
1. Decimal a fracción  y Fracción a decimal  Ver video AQUÍ 
3. Porcentaje a fracción: Ver video AQUÍ
4. Fracción a porcentaje. Ver video AQUÍ
5. Dibujo: Ver video AQUÍ
6. Recta numérica: Ver video AQUÍ

Matemática de Séptimo
Tema: Solución de ecuaciones con enteros y racionales
Con racionales: Ver video AQUÍ  y AQUÍ
Recordando operaciones con fracciones:
1. Multiplicación y división. Ver video AQUÍ
2. Suma y resta: Ver video AQUÍ


Dibujo geométrico de Séptimo
Tema: Exposiciones
Dibujo geométrico de Octavo
Tema: Hacer giros de 
1. Un punto. Ver video AQUÍ y 
2. Un triángulo. Ver video AQUÍ y AQUÍ
Dibujo geométrico de Noveno
Tema: Exposiciones

semana del 22 al 26 de julio

MATEMÁTICA SEXTO:
Ecuaciones:
1. Cocepto: Ver video  AQUÍ y AQUÍ
2. Con sumas y restas Ver video AQUÍ

MATEMÁTICA SÉPTIMO
Ecuaciones:
1. Cocepto: Ver video AQUÍ y AQUÍ
2. Con sumas y restas Ver video AQUÍ

DIBUJO GEOMÉTRICO SEPTIMO:
Exposiciones con carteleras de las figuras que se entregaron la semana anterior.

DIBUJO GEOMÉTRICO OCTAVO:
Trasformaciones geométricas
3. Movimiento de rotación. Ver video AQUÍ
Ejercicio de aplicación. Ver video AQUÍ otro ejercicio de rotación AQUÍ
Este tema en nuestra vida. Aplicación del tema Ver video AQUÍ


DIBUJO GEOMÉTRICO NOVENO:
Exposiciones con carteleras de las figuras que se entregaron la semana anterior.

Semana del 15 al 19 de julio

MATEMÁTICA SEXTO:
Ecuaciones:
1. Cocepto: Ver video  AQUÍ y AQUÍ
2. Con sumas y restas Ver video AQUÍ

MATEMÁTICA SÉPTIMO
Ecuaciones:
1. Cocepto: Ver video AQUÍ y AQUÍ
2. Con sumas y restas Ver video AQUÍ

DIBUJO GEOMÉTRICO SEPTIMO:
Exposiciones con carteleras de las figuras que se entregaron la semana anterior.

DIBUJO GEOMÉTRICO OCTAVO:
Trasformaciones geométricas
3. Movimiento de rotación. Ver video AQUÍ
Ejercicio de aplicación. Ver video AQUÍ otro ejercicio de rotación AQUÍ
Este tema en nuestra vida. Aplicación del tema Ver video AQUÍ


DIBUJO GEOMÉTRICO NOVENO:
Exposiciones con carteleras de las figuras que se entregaron la semana anterior.

SEMANA DEL 8 al 12 DE JULIO

MATEMÁTICA SEXTO:

Potenciación y radicación de números naturales
CONCEPTO de Potenciación: Ver video AQUÍ
PROPIEDADES de la Potenciación y radicación: Ver video AQUÍ
Problemas de aplicación: Ver vidio AQUÍ Y AQUÍ

MATEMÁTICA SÉPTIMO
Potenciación  y radicación de números enteros y racionales
Con números enteros
1. CONCEPTO:Potenciación: Ver video AQUÍ
2. POTENCIACIÓN Y RADICACION CON SUS PROPIEDADES: Ver video AQUÍ Y AQUÍ
3. Problemas de aplicación: Ver vidio AQUÍ Y AQUÍ
ACTIVIDADES
TALLER TAREA PARA EL JUEVES 11

ACTIVIDAD PARA LA CLASE DEL JUEVES 11

EJEMPLO DE APLICACIÓN DE POTENCIACIÓN

ESTE MAPA CONCEPTUAL ES EL QUE ESTAMOS ESTUDIANDO INCLUYENDO LOS NÚMEROS FRACCIONARIOS NEGATIVOS (RACIONALES)

TAREA PARA EL LUNES 

Copiar propiedades de la potenciación en el cuaderno y interpretar cada fórmula mediante un ejercicio práctico.

1. Potenciación

2. Radicación

DIBUJO GEOMÉTRICO SÉPTIMO
Polígonos: Ver video AQUÍ
Para las exposiciones aquí están las figuras: Cada alumno le corresponde en orden, la del que esté en la posición del número de la lista.
 Debe dibujar tamaño grande en papel o cartulina  sin perder la forma original, Esta cartelera es la que va a utilizar  para exponer. Los puntos de la exposición son:

a. Cuántas figuras geométricas simples tiene y como se llama cada una.
b. Medir los ángulos a todas las figuras con las que está compuesta la figura que le correspondió según el número de la lista. 
c. Encontrar área y perímetro de cada figura en centímetros cuadrados y en centímetros respectivamente.
d. Encontrar el perímetro de toda la figura
e. Encontrar el área de toda la figura sumando las áreas individuales
d. Encontrar el área y el perímetro de un rectángulo que puede contener la figura que usted hizo en la cartelera. Dibujar en la cartelera, dicho rectángulo.

 

 


DIBUJO GEOMÉTRICO OCTAVO

MOVIMIENTOS EN EL PLANO

GENERALIDADES: Ver videos AQUI Y AQUI (todos los movimientos o trasformaciones)

1. traslaciones AQUI

DIBUJO GEOMÉTICO NOVENO
TEOREMA DE PITAGORAS AQUI Y AQUI
APLICACIONES DEL TEOREMA DE PITAGORAS AQUI Y AQUI

olimpiadas

Felices VACACIONES....

Para estudiantes que se están inscritos para las Olimpiadas que está organizando la Universidad Industrial de Santander UIS, les dejo unos ejercicios para que se preparen.

Problemas y soluciones de
la Prueba Selectiva

Problema y solución de

la Prueba Final

SEGUIMOS EN SEMESTRALES MAYO DE 2013

SEMANA DEL 4 AL 7 DE JUNIO

En esta semana se publica:

1. Horario de semestrales

2. El repaso de dibujo geométrico para los grados séptimos, octavos y noveno 1

Explicación para realizar el punto 1165:
Obseven que tenemos los siguientes datos
1. El área del cuadrado grande que es 36 cm  cuadrados.  Quiere decir que el lado vale 6 cm
2. tenemos el lado del cuadrado pequeño es 2cm, lo que quiere decir que el área de ese cuadrado es 4 cm cuadrados.
3. como nos piden el área del parte sombreada, debemos encontrar el área de los triángulos para después restar del área grande las pequeñas(cuadrado pequeño más la suma de las áreas de todos los triángulos)
4. Para hallar el área de uno de los triángulo necesitamos la altura pues la base es 2 cm.
5. La altura del triángulo la podemos encontrar así: 6/3=2
6. Ahora se encuentra con la base 2 y la altura 2 el área de uno de los triángulos así:
(2)(2)/2=4/2= 2cm cuadrados
7. Ahora si se aplica la  solución final que es:
36-(4+4(2))=36-(4+8)= 36-12= 24 cm cuadrados